GHID PROIECT „Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea comunităților locale” Ediția a III-a, 2023 CUPRINS: Preambul………………………………………………………………………………………………………………..3 Descrierea proiectului: scop, obiective, grup țintă, secțiuni……………………………………….4 Echipa de […]
Read MoreGHID PROIECT „Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea comunităților locale” Ediția a II-a, 2022 CUPRINS: Preambul ………………………………………………………………………………………………………………3 Descriere proiect: scop, obiective, grup țintă, secțiuni ……………………………………………..4 Echipa de proiect, date de contact, parteneri …………………………………………………………..8 Calendarul proiectului și activitățile desfășurate …………………………………………………….8 Secțiune-pilot ……………………………………………………………………………………………………….17 Anexe …………………………………………………………………………………………………………………..18 6.1. Fișa de înscriere …………………………………………………………………………………………………18 6.2. Acord de […]
Read MoreGHID PROIECT „Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea comunităților locale” CUPRINS: Preambul………………………………………………………………………………………………………………..3 Descriere proiect: scop, obiective, grup țintă, secțiuni………………………………………………4 Echipa de proiect, date de contact, parteneri……………………………………………………………6 Calendarul proiectului și activitățile desfășurate………………………………………………………7 Secțiune-pilot…………………………………………………………………………………………………………11 Anexe…………………………………………………………………………………………………………………….12 6.1. Fișa de înscriere a unității de învățământ……………………………………………………………..12 6.2. Acord de parteneriat cu unitatea de învățământ…………………………………………………..13 6.3. Fișă […]
Read MoreOlimpiada micilor istorici „Nicolae Iorga” 2023-2024 Varianta în pdf a regulamentului poate fi descărcată aici: https://drive.google.com/file/d/1kKBDUcC9nI1gsm9tcv3BJkH-oHuuxRrF/view Concursul se va desfășura în trei etape, pe baza tematicii de concurs care se regăsește în anexa 1. ETAPA PE ȘCOALĂ se organizează de către fiecare școală în perioada 5-17 februarie 2024. Subiectele vor fi alcătuite după modelul ediției […]
Read MoreRegulamentul de organizare și desfășurare a Olimpiadei micilor istorici – Nicolae Iorga, pentru clasele V-VII. I. Cadrul Normativ Olimpiada de istorie constituie un concurs de excelență care se desfășoară în conformitate cu prevederile Metodologiei-cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare, Anexă la ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 3035/2012; Comisia de organizare […]
Read MoreI. ÎNTRE AGORA, BIBLIOTECĂ ŞI CATEDRĂ – ISTORICUL ÎN SOCIETATE Raluca TOMI: Nicolae Iorga – „pentru o universitate vie” ……………………………….. 7 Dan PRODAN: Botoşani şi Nicolae Iorga (tinereţea, maturitatea, senectutea, 1886-1940) ……………………………………………………………………………………………… 20 Bogdan TEODORESCU, Cristina HORNOIU: Între mizantropie şi optimism: cazul lui G. Călinescu ……………………………………………………………………………….. 56 Cosmin POPA: Şerban Papacostea – moralitatea ca fundament […]
Read MoreI. SPORT ŞI IDENTITĂŢI NAŢIONALE Florin Lucian COITA: Ion Dabiciu – un jurnalist arădean la Olimpiada de la Berlin din 1936 ………………………………………………………………………………………….. 7 Bogdan POPA: Preluarea şi abandonarea parţială a modelului sovietic în fotbalul românesc (1949-1958) …………………………………………………………………… 24 Bogdan TEODORESCU, Cristina HORNOIU: Sport şi politică în România comunistă. Octombrie 1972: finala Cupei Davis de la […]
Read MoreI. EXPERIENŢE ISTORICE DE REDRESARE POST-CRIZĂ Mariana Carmen CHIFIRIUC, Camelia MIHĂESCU, Grigore MIHĂESCU: Provocările pandemiilor virale cu transmitere respiratorie: de la variolă la Covid-19 ………………………………………………………………………………………………….. 7 Valentin MAIER: O etapă în procesul reorganizării economice postcomuniste din România: formarea regiilor autonome (1990, 1991) ………………………………… 25 Bogdan MURGESCU, Christian NĂSULEA, Diana NĂSULEA: Ieşirea din „Marea Recesiune” …………………………………………………………………………………. […]
Read MoreI. DE LA RĂZBOI LA PACE LA FINELE PRIMULUI RĂZBOI MONDIAL (1918-1923) Bogdan TEODORESCU: Ioan Berberianu şi periodicul „Liberalul Constanţei” ………. 7 Maria Cristina ILINCUŢA: Comemorarea eroilor din Comarnic (Prahova): instituţii, actori, practici (1920-1947) …………………………………………………………. 31 Ion BUNESCU: Intermarium, federalism şi cooperare între 1918-1922 ……………. 47 Marian CURCULESCU: Atitudini, speranţe, împliniri şi decepţii în rândul […]
Read MoreI. UMANISMUL, CUNOAŞTEREA ŞTIINŢIFICĂ ŞI CREAŢIA ARTISTICĂ Alexandru-Florin PLATON: Aristotelismul medieval şi umanismul renascentist. Reflecţii la împlinirea a 500 de ani de la moartea lui Leonardo da Vinci ……………… 7 Lucica BIANCHI: De la Cer la Pământ: Geniul lui Leonardo da Vinci …………….. 17 Laura MESINA: Leonardo da Vinci în oglinda istoriei: Bătălia de la […]
Read More