Yearly Archives: 2024

Comunitatea academică a Facultății de Istorie din cadrul Universității din București urmărește cu interes dezbaterile generate de cele trei proiecte de planuri-cadru pentru învățământul gimnazial propuse de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și Institutul de Științe ale Educației. Din analiza materialelor prezentate spre dezbatere se observă că, din păcate, în toate cele trei proiecte de […]

Având în vedere pozițiile exprimate de sute de membri ai Societății de Științe Istorice din România (SȘIR) în cadrul dezbaterilor publice prilejuite de proiectele de plan-cadru pentru clasele V-VIII, Biroul Național Executiv al SȘIR constată că nici una dintre cele trei variante de plan-cadru propuse de către Institutul de Științe ale Educației nu corespunde solicitării […]

Un colectiv de autori format din prof. univ. dr. Mihaela Grancea, conf. univ. dr. Gabriela Gruber, prof. dr. Ioan Popa, prof. dr. Gheorghe Râncu, prof. dr. Tudor Iancu, prof. Cătălin Lazăr, prof. dr. Bogdan Boşoteanu și conf. univ. dr. Valeria Soroştineanu a publicat articolul Consideraţii cu privire la statutul Istoriei în noul plan-cadru al învăţământului gimnazial din România, […]

În perioada 4-22 ianuarie 2016 au loc dezbateri faţă în faţă la nivel județean cu privire la proiectele de plan-cadru pentru clasele V-VIII. Având în vedere că statutul disciplinei Istorie este periclitat de noile proiecte, încurajăm membrii Societății de Științe Istorice din România să participe activ în cadrul dezbaterilor la nivel județean și în ședințele speciale ale filialelor. […]