Societatea de Științe Istorice din România (SȘIR) are în derulare ediția a doua a Concursului „Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea comunităților locale”. Înscrierile la concurs continuă, dar termenul limită se apropie. Vă rugăm să nu lăsați pe ultimele zile trimiterea portofoliilor de concurs.
Societatea de Științe Istorice din România, Filiala București, vă invită la conferința Cultură memorială și cultura războiului în zilele noastre. Note pe marginea unui jurnal de cercetare la Est de Prut, susținută de către dr. Nicolae Mihai, cercetător științific III la Institutul de Cercetări Socio-Umane „C.S. Plopşor” din Craiova.
Evenimentul va avea loc pe data de 23 martie, între orele 9.30-12.00 și se va desfășura online prin linkul de acces:
https://meet.google.com/ggp-uqii-ivw
Vă așteptăm cu drag!
Societatea de Științe Istorice din România, Filiala București, vă invită la prelegerea Evoluții structurale și statistice în învățământul superior bucureștean în anii 1950, susținută de către dr. Valentin Maier (Muzeul Universității din București).
Evenimentul va avea loc pe data de 23 februarie 2022, ora 9:30 și se va desfășura online prin linkul de acces:
https://meet.google.com/pdv-vrzq-gqw
Vă așteptăm cu drag!
Societatea de Științe Istorice din România (SȘIR) lansează ediția a doua a Concursului „Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea comunităților locale”. Cu această ocazie prezentăm afișul oficial și ghidul concursului. Vă așteptăm să vă înscrieți în număr cât mai mare!
Societatea de Științe Istorice din România, Filiala București, vă invită la Simpozionul Municipal Magia Istoriei, ediția a II-a. Evenimentul va avea loc pe data de 26 ianuarie 2022, orele 9:30-13:00 și se va desfășura online prin linkul de acces:
https://meet.google.com/shx-zqau-giu
Vă așteptăm cu drag!
Termenul pentru trimiterea articolelor și recenziilor pentru revista „Studii și articole de istorie” nr. 89/2022 a fost extins. Vă așteptăm cu deosebit interes contribuțiile până la 15 februarie 2022.
Revista „Studii și articole de istorie” este principala publicație a Societății de Științe Istorice din România. Ea apare fără întrerupere din anul 1955, până în anul 2021 fiind publicate un număr de 88 de volume. Revista se adresează în special profesorilor de istorie din învățământul preuniversitar și universitar, precum și cercetătorilor științifici.
Tematic, „Studii și articole de istorie” acordă prioritate contribuțiilor referitoare la didactica istoriei și istoria educației, dar publică și studii referitoare la alte subiecte. De regulă, sunt publicate studii în limba română, însoțite de câte un rezumat în limba engleză. Revista poate include și materiale ale unor istorici din afara României, cu rezerva publicării lor, în funcție de fiecare caz, fie în limba engleză, fie într-o traducere în română.
Studiile şi articolele propuse spre publicare sunt supuse unei evaluări colegiale potrivit sistemului double blind peer-review (evaluare anonimă de către doi referenți).
Revista „Studii și articole de istorie” a fost clasificată B pentru domeniul Istorie la evaluarea editurilor şi revistelor cu profil umanist, realizată în 2020 de Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice, iar conţinutul său este indexat în bazele de date Central and Eastern European Online Library (CEEOL – www.ceeol.com) şi ERIH+.
Numărul XC (2023) al revistei „Studii și articole de istorie” va cuprinde următoarele grupaje:
Societatea umană a fost structurată de diverse forme și niveluri de solidaritate și asociere, precum și de multiple conflicte, de la competiția pentru resurse până la forme de violență individuală și colectivă. Binomul solidaritate-conflict a fost esențial în progresul omenirii, după cum spargerea sa a condus la unele dintre cele mai mari tragedii istorice. Sunt binevenite atât analizele sintetice, cât și studiile empirice, focalizate pe unul sau mai multe dintre următoarele aspecte:
Istoricii, ca și celelalte categorii de intelectuali, au o triplă vocație: producerea de cunoaștere (cercetarea științifică), transmiterea sistematică a cunoașterii (predarea) și participarea la dezbaterea și/sau rezolvarea problemelor cetății (angajamentul civic). Între idealul împlinirii depline a acestei vocații și limitele individuale ale fiecărui istoric există o tensiune. Cum, realist vorbind, nici o persoană, oricât de capabilă ar fi, nu poate performa egal în toate aceste componente/domenii ale activității sale, istoricii au avut de făcut opțiuni și prioritizări ale acțiunii lor, ținând cont și de diverse constrângeri sociale, economice sau politice. Sunt binevenite atât analizele sintetice, cât și studiile axate pe cazuri concret-istorice, focalizate pe unul sau mai multe dintre următoarele aspecte:
De-a lungul istoriei mulți români au luat – voluntar sau silit – calea exilului determinat politic. În secolele XV-XVIII diverși/diferiți domni și boieri au fost nevoiți să ia calea pribegiei, în secolul al XIX-lea a fost rândul pașoptiștilor și al lui Alexandru Ioan Cuza, pentru ca în secolul XX să asistăm la un noul val de exilați, provocat de regimul comunist. Unii au plecat în „pribegie” fără speranța vreunei posibile reveniri, alții au fost animați de nădejdea unei reîntoarceri victorioase. Modul de a experimenta exilul s-a schimbat în timp, iar adaptarea la societățile care i-au găzduit pe exilați nu a fost niciodată simplă. Uneori ura guvernanților i-a urmărit pe exilați și „peste mări și țări”, sau s-a răsfrânt asupra rudelor rămase în țară. Pe de altă parte, mulți dintre exilați au căutat să păstreze legătura cu apropiații rămași în țară și/sau să acționeze pentru pregătirea unei reveniri. Sunt binevenite studiile focalizate pe unul sau mai multe dintre următoarele aspecte:
Au prioritate analizele concrete, bazate pe experiența directă a autorilor, precum și materialele axate pe predarea online.
Pentru lucrări apărute în anii 2021 și 2022.
Opțional, până la data de 31 octombrie 2022, autorii sunt încurajați să comunice redacției titlurile și un punctaj al articolelor pe care intenționează să le transmită spre publicare, pentru a putea beneficia de consultanță înainte de redactarea respectivelor contribuții.
Termene:
Procesul de publicare în revista „Studii și articole de istorie” este gestionat de platforma dedicată. Aceasta este disponibilă aici. Ghidul de utilizare a platformei este disponibil aici. Înregistrarea webinarului cu privire la utilizarea platformei este disponibil aici. Secretariatul revistei „Studii și articole de istorie” încurajează toți potențialii autori să adreseze orice întrebări sau nelămuriri cu privire la platforma revistei prin e-mail la adresa secretariatssir@gmail.com. Reguli de redactare actualizate sunt accesibile pe www.ssir.ro sau aici și, la cerere, pot fi transmise prin e-mail potențialilor autori împreună cu un template pentru contribuțiile lor.
Secretariatul de redacţie își rezervă dreptul de a respinge din oficiu acele materiale care nu sunt originale, nu corespund standardelor academice, nu se încadrează tematic, nu respectă termenele de predare ori regulile tehnice de redactare disponibile aici.
Concursul Național „Patrimoniul cultural, istoric și natural-Zestrea comunităților locale” a fost organizat de SȘIR în perioada ianuarie-iulie 2021, împreună cu partenerii reprezentați de Institutul Național al Patrimoniului, Facultatea de Istorie-Universitatea din București, Magazin Istoric și Historia.
Echipa de proiect a fost formată din coordonatorii de proiect și secretariatul național.
Coordonatorii de proiect:
Prof.univ.dr. Carol Căpiță, președinte al Societății de Științe Istorice din România
Prof.univ dr. Bogdan Murgescu, președinte de onoare al Societății de Științe Istorice din România
Conf. univ. dr. Florentina Nițu, decan al Facultății de Istorie, Universitatea București
Prof. dr. Dorin Stănescu, vicepreședinte al SȘIR, coodonator al Departamentului de Programe și proiecte al SȘIR
Prof.grad I Elena Ichim, președinte Filiala Teleorman a SȘIR
Secretariatul național: prof. dr. Bogdan Teodorescu, conf.univ.dr. Andrei Florin Sora, asist. cerc. dr. Valentin Maier, prof.gr.I Ana Preda Tudor, prof.gr.I Gabriel Stan.
Scopul acestui proiect l-a constituit implicarea profesorilor de istorie, a elevilor și studenților în responsabilizarea autorităților locale privind protejarea, conservarea și promovarea valorilor culturale, naturale și istorice locale, a celor incluse sau neincluse încă pe lista monumentelor istorice, constituirea unei arhive a bunurilor de patrimoniu din comunitatea respectivă și a unei hărți de turism cultural.
Dintre obiectivele proiectului amintim:
•implicarea tinerilor în însușirea terminologiei și cunoașterea legislației cu privire la patrimoniul local și național;
•recuperarea memoriei trecutului prin acțiuni de identificare, protejare și promovare a bunurilor cu valoare de patrimoniu;
•alăturarea profesorilor de istorie și studenților grupului de specialiști în protejarea și conservarea patrimoniului cultural și natural de importanță locală, națională și universală prin activități de investigare a trecutului, folosind inclusiv tehnici de istorie orală;
•familiarizarea elevilor cu tehnicile de cercetare documentară;
•dezvoltarea gândirii critice, a pasiunii pentru istorie, artă, folclor și tradiții, frumusețea naturii;
•creșterea interesului pentru revigorarea meșteșugurilor tradiționale;
•încurajarea dialogului intercultural;
•încurajarea gândirii reflexive și a interdisciplinarității;
•includerea monumentelor, ansamblurilor arhitecturale, siturilor arheologice, rezervațiilor naturale, festivalurilor interculturale, expozițiilor și târgurilor anuale pe harta turistică a comunității locale;
•cultivarea spiritului de lucru în echipă;
•încurajarea implicării tinerilor în activitățile din viața comunităților locale și în protejarea naturii.
În urma primirii mai multor portofolii de concurs din întreaga țară conform regulamentului de concurs, echipa de jurizare formată din specialiști în domeniu a stabilit premianții pe secțiunile propuse de concurs:
Secțiunea I : elevi din ciclul gimnazial, clasele VI-VIII;
Secțiunea a II-a: elevi din ciclul liceal, clasele IX-XII;
Secțiunea a III-a: profesori din mediul preuniversitar;
Secțiunea a IV-a: mediul universitar:
a) profesori;
b) studenți de la Facultatea de Istorie.
Felicitări tuturor participanților și vă așteptăm la o nouă ediție de concurs!
Societatea de Ştiinţe Istorice din România (SŞIR) a organizat în perioada 19-22 iulie 2021 Forumul Societăţii de Ştiinţe Istorice din România, un eveniment on-line şi de sine stătător adresat profesorilor de istorie din învăţământul preuniversitar şi membrilor SŞIR.
Evenimentul s-a desfășurat pe platforma Google Meet după următorul program:
19 IULIE, ZIUA I:
Ora 10:00 – Cuvântul de deschidere din partea Preşedintelui SŞIR, prof. univ.dr. Carol Căpiţă
10:10-11:30 – Proiectul CRED şi Resurse Educaţionale Deschise(George Pataki, expert în cadrul Ministerului Educaţiei)
11:30-12:00 – Pauză
12:00-12:40 – Bicentenar: mișcarea de redeșteptare națională din 1821(prof. univ. dr. habil. Sorin Liviu Damean, Universitatea din Craiova)
12:40-13:00 – Pe urmele lui Neacșu din Câmpulung (Claudiu-Ion Neagoe, vicepreședinte al Filialei Muscel a SȘIR)
20 IULIE, ZIUA a II-a
10:00-11:30 – Predarea istoriei în şcoală azi: provocări, inovaţii şi probleme (dr. Cătălina Mihalache și prof. univ. dr. Carol Căpiţă)
11:30-12:00 - Pauză
12:00-13:00- Istorie, Educaţie şi formarea spiritului critic (lect. Univ. dr. Mihai Maci, Universitatea din Oradea)
13:00-13:15 - Pauză
13:15-13:40 – „Școlile de vară” pentru învățători în primul deceniu interbelic (Cristina Maria Ilincuța, Liceul „Simion Stolnicu” din Comarnic)
13:40-14:00 – Relația lui Mihnea al III-lea Radu cu „grecii” din Țara Românească (1658-1659) (Ștefan Aftodor, Colegiul Național „Gheorghe Munteanu Murgoci” din Brăila)
21 IULIE, ZIUA a III-a
10:00-10:40 – Resurse online în predarea și cercetarea istoriei României (lector univ dr. Vlad Popovici, Universitatea „Babeş-Bolyai” Cluj-Napoca)
10:40-11:30 – Pauză
11:30-13:00 – Predarea comunismului în şcoală-Panorama Comunismului în România (Liliana Corobca și Cosmin Budeancă- experţi IICCMER)
13:00-14:00 - Pauză
14:00-15:30 – Masa rotundă Rolul Istoriei în Școala secolului XXI
22 IULIE, ZIUA a IV-a:
10:00-10:40 - Studierea Holocaustului în şcoală (prof. univ. dr. Carol Căpiţă)
10:40-10:45 – Pauză
10:45-11:45 – Anunțarea premiilor și rezultatelor la Concursul Naționl „Patrimoniul cultural, istoric și natural – Zestrea comunităților locale”
11:45-11:50 – Pauză
12:00-13:30 – Revistele şi publicaţiile filialelor SŞIR – Prezentare. Acordarea Premiilor SŞIR
Forumul Societăţii de Ştiinţe Istorice din România a fost un eveniment de succes grație conferențiarilor și participanților la eveniment și le mulțumim tuturor pentru contribuții.